Historias de escuelas

Entre 1829 y 1833, durante el primer gobierno de Agustín Gamarra, se fundaron varios colegios importantes, entre ellos el Colegio San Juan de la Libertad en Chachapoyas, el Central de Cajamarca y, en Huancavelica, el Colegio La Victoria de Ayacucho. Este último fue fundado el 16 de julio de 1831 como Colegio Superior de Ciencias[...]

Entre el 1 de septiembre de 1708 y el 5 de octubre de 1711, se fundó el primer centro de cultura de Moquegua, aunque es esta última fecha la que se reconoce oficialmente. El principal benefactor fue Don José Hurtado Zapata y Echagoyen, quien en su testamento, fechado el 1 de septiembre de 1708, dispuso[...]

La creación del Colegio Serafín Filomeno en Moyobamba, inaugurado el 19 de enero de 1889, representa un esfuerzo significativo de la comunidad loretana por establecer un centro educativo en la Amazonía peruana. La historia del colegio comienza en septiembre 1865, cuando José María López inicia las clases en un local proporcionado por el alcalde, aunque[...]

A finales de 1913, los esfuerzos por expandir el aparato educativo en el Perú se tradujeron en la llegada de las primeras religiosas desde Santa Rosa de Huesca. Inicialmente, se asentaron en Puerto Maldonado. El primer grupo de hermanas que llegó a Huacho estaba compuesto por Dolores Sauras, Visitación Iruretagoyena, Asunción Irigoyen, Magdalena Leoz, Inés[...]

En diciembre de 1829, el Congreso de la República aprobó la creación del Colegio San Miguel de Piura, promulgando la ley que ordena su establecimiento el 7 de diciembre de 1835. El primer director de la institución fue José de Lama, quien estuvo al frente hasta su clausura durante la Confederación Peruano-Boliviana. En 1846, bajo[...]

El Colegio San Luis Gonzaga tiene sus raíces en la voluntad del capitán Antonio de Vargas de Medrano, quien, en su testamento de 1692, destinó sus bienes para fundar un colegio en Ica bajo la dirección de la Compañía de Jesús. Al fallecer en 1692, la Compañía gestionó sus legados, incluyendo tierras de la hacienda[...]

Por iniciativa de la Municipalidad de Chiclayo y con el apoyo de la Junta Departamental de La Libertad, se solicitó la creación de un plantel educativo en la ciudad. La resolución legislativa fue emitida el 22 de diciembre de 1832 en la villa de Chiclayo, y se estableció que su financiamiento provendría de las rentas[...]

Para comprender la historia de este colegio, es fundamental reconocer su estrecha vinculación con las Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción. Después de la guerra con Chile, el padre Alfonso María De la Cruz Sardinas, del convento de Los Descalzos, hizo un voto a la Virgen María Inmaculada de fundar una congregación dedicada a la[...]

La Gran Unidad Escolar Emblemática González Vigil tiene sus orígenes en la necesidad de crear una institución educativa con nivel secundario en la década de 1930 en Huanta, Ayacucho. Muchos padres huantinos, con gran esfuerzo, enviaban a sus hijos a estudiar en el histórico colegio San Ramón en Huamanga, mientras que otros optaban por enviarlos[...]

El Colegio Nacional San Carlos, fundado por Simón Bolívar el 7 de agosto de 1825 como el Colegio de Ciencias y Artes, ha sido testigo de una rica historia llena de transformaciones y evolución. En un principio, se instaló en 1826 en una casa particular en la calle Ayacucho, con la misión de ser una[...]

Este colegio tiene sus orígenes en la Resolución Suprema N° 1768, expedida por el presidente Augusto Leguía el 20 de julio de 1929, cuando se fundó en Tacna el Centro Educativo Femenino. Las actividades comenzaron el 16 de septiembre en el local del antiguo Liceo de Niñas, ubicado en la Calle 2 de Mayo, con[...]

Los orígenes del Colegio El Buen Pastor están estrechamente vinculados con el desarrollo de la Urbanización Residencial Sol de Oro, en el actual distrito de Los Olivos. Este proyecto urbanístico inició hacia 1962, y sus propietarios destinaron parte de los terrenos para la creación de un colegio. Ante la necesidad de apoyo en la administración[...]